随着国家扩招政策的实行,高职生源结构发生了很大的变化,高职学生英语基础差距较大,教学改革难度大。本文分析了扩招背景下高职英语教学现状,从分层教学、创新教学模式、更新教材和教学设备、转化学业评价方式四个方面出发,提出了提高高职英语教学质量的对策。
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