关于微课录制的案例及思考

作者：刘彦

来源：校园英语, 2020, (52): 138-139.

• 微课
• 案例

本文通过一个微课录制案例开展反思,进而发现微课的优点,即可视化、精细化和感情化,同时也发现微课的缺点,即缺乏现场感、互动感和真实感。综合二者,取长补短,从而希望对提升微课的录制效果有所助益。