在新课程改革背景下,教师要改变教学观念,创新教学方法,优化教学活动,从而提高教学质量。课堂教学活动是学生学习的主要途径,教师应充分认识课堂教学活动的目的、环节、内容和形式,以及对课堂教学质量提高的重要意义,从多方面入手优化课堂教学活动。