对少儿舞蹈进行动作编导是学前教育专业教学的重要组成部分之一,但是现阶段由于各大高校"少儿舞蹈编导"教学工作中的故有弊端,使其少儿的舞蹈编导工作存在诸多困难有待解决。这篇文章先是简要探究学前教育专业"少儿舞蹈编导"的特点以及在学前教育专业开展"少儿舞蹈编导"教学的优势,随后根据学前教育专业"少儿舞蹈编导"的教学现状,提出教学起点的统一化、提高学生少儿舞蹈编导的认知程度、专业素养的提升等一系列学前教育专业"少儿舞蹈编导"的教学方法。
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