中学作文教学的困境与对策研究

作者：赵杰

来源：天津教育, 2023, (09): 146-148.

<正>作文教学是语文教学的重要组成部分，与其他教学活动不同，其对学生的语言表达能力、基础知识掌握情况、谋篇布局提出了较高要求。而在中学阶段作文教学中，部分教师并没有考虑到学生的实际情况，在教学活动中采用的策略存在一些问题，对教学活动的有效性造成了不良影响。基于此，本文对中学作文教学中存在的困境进行分析，并提出针对性策略，旨在提高中学作文教学的有效性。