幼儿二语习得的实践研究

作者：赵启君

来源：才智, 2018, (14): 184.

• 幼儿学习
• 二语习得
• 二语习得实践

首先分析中国二语习得实践研究的现状,并分析幼儿二语习得的重要性。我国已有二语习得文献研究多而杂,本文通过梳理相关文献,整理出我国幼儿二语习得实践中存在的典型问题,并提出问题解决的方法和建议。

• 单位
  昭通学院