数字技术与各种形式的新媒体平台使当代大学生有了更加多元的获取信息的渠道。但是,其中的海量信息与全新的信息获取方式、传播渠道,也必然会对当代大学生的价值观念与行为方式造成一定的影响,为高校思政教育工作带来新的考验和挑战。本文从当前高校思政教育面临的困境出发,分析高校课程思政教育建设的路径。