德育是学校素质教育的组成部分,而将德育渗透到学科教学实践过程中是实施和开展德育的主要途径和有效方式。英语是初中阶段的基础学科,阅读则是初中英语教学实践的主要构成,所以将德育渗透到初中英语阅读教学过程中具有一定的重要性和必要性。对此,本文将从利用课文阅读材料进行德育有效渗透、利用阅读教学任务进行德育有效渗透和利用小组合作交流进行德育有效渗透三个方面出发,系统性地分析和探究初中英语阅读教学中德育渗透的具体途径和有效方法。
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