摘要

新课标背景下小学音乐课程教学有了很大的改进,但同时也面临着一些问题与弊端,尤其是农村小学音乐教学模式应适当做出改变。本文对现阶段小学音乐教学过程中存在的问题进行分析,并在此基础上就如何加强思想和教学模式改进,浅谈个人观点与认识,以供参考。