大学新生英语学习的转型一直以来是大学新生及英语教师面临的难题。现代教学模式的普及和教学改革的不断深入,更加注重学生自学能力的培养。文章将从大学新生英语学习现状入手,分析当前学生所面临的学习挑战,以及在学习模式转型过程中教师所承担的角色和责任。
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