摘要

在课堂上引入影视作品,可以持续不断地激发学生的学习兴趣,提高学生的日语表达能力,加深学生对日本文化的理解。通过更直接、更直观地感受中日文化的异同,增强对日本文化的认知和理解,可以对准确地掌握日语知识、达到准确无误地使用日语起到有益的推动作用。

  • 单位
    西南财经大学天府学院