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摘要
<正>近年来,随着国内产业政策的调整,传统产业将会转型升级,高科技的产业得到迅速发展,急需大批高技能的人才。但是受各方面的影响,校企合作育人的运行体系的构建升级远没有跟上经济和社会发展形势的变化节奏,造成校企合作育人的发展遇到了瓶颈。在这种背景下,2014年,教育部职成司9号文件《关于开展现代学徒制试点工作的意见》中指出:"通过建立现代学徒制的教学模式,促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程,实现专业设置与产业需求对接,课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,提高人才培养质量和针对性。"
