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摘要
目的:探讨专科护士参与层级培训的效果。方法:专科护士负责为本专业不同岗位、学历和能力水平的护理人员制订和实施不同形式和内容的培训方案,对全院706名临床护士进行个性化、针对性的护理培训,密切结合临床,注重培养护士的临床思维能力,定期进行效果评价、反馈、调整。结果:培训后护理人员综合评价得分、患者满意度得分均明显高于培训前(P<0.05),培训后不良事件发生情况低于培训前(P<0.05)。结论:专科护士参与层级培训是对目前国内护理人力资源状况而提出新的发展思路和趋势,这种层级培训管理体制,充分发挥了专科护士在专科护理领域的领头作用,有效提高了护理质量,使院内专科护理资源合理流动,实现护理质量同质化,同时也为低年资护士创造了更加安全、规范和轻松的工作环境,保障了护理安全。
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