摘要

随着社会不断发展,教育也在一起进步。在现阶段的教学环境中,传统教学模式下的数学教学已经不能满足学生的学习需求了,并且教师利用以往的教学模式进行教学对学生学习思维培养起到的作用甚小,而小学阶段又是学生学习的基础阶段,由于这一阶段学生的思维尚未被定型,所以其就具有很强的可塑性。因此,教师在教学时就应该抓住这一机遇,科学合理地构建智慧数学课堂,从而多方面地加强对学生数学思维的培养。