目的探讨对急性白血病患者进行健康教育的方法、内容并进行效果评价。方法对245例急性白血病患者采用一对一的方式适时进行。结果提高急性白血病患者的自我护理意识,自愿采纳有利于疾病的生活方式。结论有计划、有目的地实施健康教育,可以提高生存质量,减少并发症的发生。