民办高校商科类人才培养模式评价体系研究——以武昌理工学院商学院为例

作者：张喆

来源：学习月刊, 2014, (20): 83-85.

• 人才培养模式
• 评价体系
• 成功素质教育
• 理工学院
• 商学院
• 人才培养方案
• 指标体系
• 非专业素质
• 三维评价
• 武昌

<正>一、研究人才培养模式评价体系的背景高等学校若要在不断变化的社会经济市场、知识运作市场中找准自己生存和持续发展的位置就必须以就业为导向、以质量为根本、以教育为中心。高等教育需要根据社会的政治、经济、生产力和科技发展的要求,将外部教育内化于受教育者的心智,获得立足社会和事业

• 单位
  武昌理工学院