摘要

<正>语文教科书是小学生从事语文学习时最重要的一份资料。在新课程改革的环境中,对语文教科书中的内容也进行了一定的创新和调整。现行的小学语文教科书中包含着大量的文学作品,或有趣、或优美,对于学生的发展,能起到积极的影响。所以,在培养学生阅读能力的过程中,教师完全可以应用语文教科书,充分发挥其价值,既不会增加学生的学习压力,也能够推动学生更好地发展。