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摘要
<正>随着中国特色社会主义进入新时代,我国经济发展随之迈进了高质量发展的新时代,中国的国际地位不断提高,国际间的交流与合作日益增加,中国制造在世界的地位举足轻重、无可替代,越来越多的技术引进与技术输出需要大量的既懂专业又懂外语的复合性专业技术人才。传统的大学英语教学活动是以通用语言能力的提高为教学目标,
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单位中国石油大学（华东）; 青岛黄海学院
<正>随着中国特色社会主义进入新时代,我国经济发展随之迈进了高质量发展的新时代,中国的国际地位不断提高,国际间的交流与合作日益增加,中国制造在世界的地位举足轻重、无可替代,越来越多的技术引进与技术输出需要大量的既懂专业又懂外语的复合性专业技术人才。传统的大学英语教学活动是以通用语言能力的提高为教学目标,
