随着信息化技术的高速发展,在当今的初中语文课堂教学领域,"互联网+"教学已经成为一种常见的教学手段。本文结合具体初中语文教学情况,提出了"利用‘互联网+’教学导入,激发学生语文学习兴趣""通过‘互联网+’情景创设,帮助学生提升学习质量""运用‘互联网+’阅读教学,培养学生优质阅读能力""依托‘互联网+’作业布置,促进学生巩固学习成果"四点教学意见,希望进一步促进初中语文教学研究事业的发展。
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