摘要

情境教学指教师在课堂授课过程中,通过为学生创设相应的情境,使学生可以在所创设的情境中愉快地学习课本知识。在高中信息技术教学中,情境教学法不仅有助于调动学生在课堂上的学习兴趣,而且可以有效提高高中信息技术课堂教学活动的效率。本文基于对情境教学在高中信息技术教学中的重要性分析,从六个方面探讨了情境教学在高中信息技术教学中的运用策略,以期为高中信息技术教学提供有益参考。