摘要

<正>我们发现学生在语文学习中最害怕写作。学生总是苦恼于写什么,怎么写?学生写假话、空话、套话,走上了"造假之路"。所谓"言为心声",可学生的"虚假"作文毫无真实感情可言,甚至让人忍俊不禁。由此,我将从内容与形式两个方面谈谈如何让学生学会真实写作,在写作时表达真情实感。一、内容入手,真实体验显真情(一)关注周围的人,留心身边的事。教师要引导学生善于关注周围的人,注意观察他们的言行举止,从中发现真实的情感。教师应该积极指导学生对事情表达出看法和情感态度,或喜,或