直播课堂中初中英语讲评课学生自主合作学习能力提升策略探究

作者：李丰

来源：校园英语, 2020, (30): 155-156.

• 直播课堂
• 初中英语
• 讲评课
• 自主合作

在线上教学的背景下,学生之间以及师生之间不能面对面地进行沟通,对于初中生而言,对其学习能力是一个大挑战。英语讲评课是对学生知识查漏补缺的重要途径,如何在直播的讲评课中,引导学生自主合作学习,培养学习兴趣和自信,是现阶段教师亟待解决的问题之一。

• 单位
  暨南大学