“三结合”促传统文化落地生根

作者：赵苗

来源：山东教育, 2020, Z4: 28-29.

<正>"深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永远魅力和时代风采"是时代赋予学校教育工作者的使命。近几年,烟台市长岛区第二实验学校根植学情,把传统文化教学与课堂教学、互联网学习、竞赛活动、读写活动、校外实践、研学活动、课题研究等结合起来,让传统文化在海岛学校落地生根。