整合探究 让语文综合性学习真正发生——以“中华传统节日”为例

作者：庄丽娥

来源：福建教育学院学报, 2023, 24(08): 64-66.

• 综合性学习
• 核心素养
• 单元整合

语文综合性学习是凸显语文学科特性的一种语文课程形态，是学生语文能力和语文素养的综合体现。综合性学习板块的教学，应基于综合性学习的整合性、实践性、情境性和开放性特点，以语文学科为依托，联结学生生活实践，以问题为中心，建立以活动为主要形式的教学形式，以此培养语文关键能力，提高学生的核心素养。