语文的学科特征、思想性与习得规律都需要语文教学和生活交融。在分析语文教学生活化要义的基础上,结合语文教学实际,提出了通过阅读教学生活化、口语交际生活化、作文教学生活化、语文综合实践学习生活化等途径来推进语文教学与生活交融,以实现学生语文素养与人文素养提升的目标。