行走的课堂——湿地研学课程的开发与实施

作者：陆枫

来源：天津教育, 2020, (06): 84-85.

• 研学旅行
• 研学课程
• 湿地环境

国家首次提出"研学旅行"的概念后,为了响应教育部对中小学研学旅行、社会实践的政策要求,研学旅行正逐渐成为学生课余时间的重要学习形式,研学旅行更是配备了专业课程开发导师,设计美工,研学导师等,根据教育部门对研学旅行课程的要求,针对中小学生特点和教育现状开发一系列专业课程。