在国家政策的推动下,中职学校成为推进民族技艺传承的重要场所,专业则是其主要载体。然而,中职学校推动民族技艺传承的整体效果欠佳。同时,中职学校专业发展面临转型的压力。基于此,民族技艺传承与中职学校专业融合发展成为必然。民族技艺传承能够为中职学校专业转型发展提供资源等多方面的支撑,且两者具有逻辑的自洽性,两者的融合发展具有实现的可能性。为有效推进民族技艺传承与专业的融合发展,需要通过构建民族技艺传承与专业融合发展的良性机制、夯实融合载体、创新融合模式和推动改革等措施来实现。
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