基于让学引思的历史高效课堂构建探研

作者：杨文建

来源：成才之路, 2019, (17): 84.

• 让学引思
• 初中历史
• 高效课堂
• 教学质量
• 历史素养

在历史教学中,教师应引导学生对历史事件和历史人物进行深入了解,培养学生正确的历史观。可采用让学引思的教学方式,以充分发挥学生的主体作用,提高教学效率和教学质量,提升学生历史素养。文章结合教学实践,对让学引思打造历史高效课堂进行探研。