摘要

阅读是学生获取知识、自我提升的重要途径,也是学生进行思想情感熏陶的主要方法。阅读对学生的成长以及终身发展所产生的影响是非常深远的。在我国当前的新课程标准改革背景下,对学生的阅读数量以及质量都有了新的要求。教师在对学生进行阅读教学与指导的过程中也不仅要提高小学生的阅读水平,也要对学生进行语文学科核心素养的培养。