提升学生语文核心素养之发现汉字之美

作者：马小红

来源：新课程, 2018, (03): 48.

• 语文能力
• 故事识字
• 学习传承
• 提升素养

语文的核心素养是语文能力,包括听、说、读、写的能力。在此讲述了在识字教学中,从文字学角度解说汉字,让学生发现汉字之美,在轻松有趣的故事中识字的一点感悟和做法,分为灵感来源、故事识字、学习传承三个板块。