妇产科学与医学高校其他课程比较,不仅具有知识涵盖范围广泛的特点,也是一门独立的课程,因此,采取讲授法授课可能影响教学效果。基于此,吉林医药学院附属医院将SPOC教学法引入教学工作中,并由此构建了基于SPOC的线上线下混合教学模式,效果较为理想。
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