科学探究教学实践中培养初中学生物理核心素养的实效性研究

作者：洪培峰

来源：考试周刊, 2021, (50): 119-120.

• 初中物理
• 核心素养
• 实效性研究

现阶段的初中物理课堂教学中表现出教师教学辛苦,学生学习辛苦的现状,深入分析,主要原因还是教师教学方法不正确,导致物理教学的课堂效率降低。初中物理的教学是为了让学生了解各种物理现象,通过物理实验,探索物理知识,提高学生的核心素养,实现初中物理的教学有效性,对学生的自身发展有重要意义。