摘要

家庭实验的有效开展对于初中化学的学习以及学生能力养成有着重要的作用,但是就目前而言家庭实验的开展并不普遍,原因在于很多家庭没有意识到家庭实验对于学生能力养成方面的重要意义,同时也不清楚家庭实验开展所需要满足的各项原则,最终拖慢了家庭实验的开展步伐.