跨学科背景下设计整合创造性人才培养模式的构建——评《设计交叉与融合：创造性未来教学模式》

作者：许蕾

来源：创意与设计, 2022, (03): 103-104.

<正>在信息技术不断发展的今天，不同专业的各学科体系在不断地更新和扩充并呈现出跨领域、跨学科的特点，就设计学科下所培养的设计专业人才而言，虽然具备一定的专业基础知识和专业能力，但与社会实际所需的能处理各种复杂设计问题的人才相比，还存在距离。可见，对国内外高校人才的培养离不开教学模式的创新。