摘要

"清末新政"时期,川边藏族的新式学堂教育蓬勃兴起。这不仅在一定程度上提高了川边汉藏各族的文化素质,而且在西南边疆民族危机日甚的情形下,有抵御外侮、巩固边防之意蕴。本文立足在相关原始档案的基础之上,探讨川边汉藏各族近代化新式教育兴起之背景、发展之过程,剖析川边汉藏各族新式教育的历史意义与发展中的不足之处。其中本文所反映出新的教育思想、教育政策之推广与普及对于巩固边疆,提高民族文化素质的意义与作用,于今仍可为之借鉴。

  • 单位
    西藏民族大学

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