随着新课改理念的贯彻落实,单元模块教学逐渐被落实到数学教学当中,目的就是要打破以往单一按照教材顺序进行教学的方式,进而有效地将有联系的知识点结合在一起,同时也为学生知识灵活应用能力的提高做出贡献。所以,新时期的小学数学教师要对教材内容进行深入的研究,要通过教学顺序的改变以及教学内容的整合来进行单元模块教学活动,以为数学教学质量的提高以及学生的发展打好基础。
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