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摘要
<正>作为基础课程教学中的一大亮点课程，综合实践活动课程为学生开展实践学习提供了平台。在小学阶段对学生开展综合实践课程引导，应激发学生的学习热情，鼓励学生自主学习，以此提高学生的合作学习能力、创新实践能力，以及解决问题的能力。本文以小学综合实践活动中学生实践能力的培养分析为研究内容，开展论述。一、鼓励自主探究，提高实践能力小学六年，是学生身心发展变化最快的时期，学生的心理、身体两个层面都会发生微妙的变化，且学生待人接物及接纳知识的能力有较大的增强。所以，教师应注意通过培养学生的综合实践学习能力，提高学生的自我成长能力，
