高中英语传统教学模式存在一定的缺陷与不足，需要积极通过适当的方式进行创新与优化。本文简要分析了信息技术在高中学生英语自主学习能力方面所发挥的激发学生兴趣、提供学习资源、降低学习难度、实现线上教学等优势，并尝试围绕打造自主学习平台、发挥翻转课堂优势、合理拓展教学内容、构建小组合作学习模式等方面，就相应的教学策略进行了探讨，并提出相应的实施策略，期望能为广大教师提供一定的支持与帮助。
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