找准有效落点，引导随文练笔

作者：林瑞春

来源：学苑教育, 2020, (24): 17-18.

• 随文练笔
• 落点
• 高效

读写能力是语文核心素养的重要构成,在小学语文阅读教学中,引导学生进行随文练笔十分重要。随文练笔要走出随意化的误区,要善于选择多元化随文练笔的落点,并对随文练笔的形式进行一定的创新。基于此背景,对基于表达特点,引导体验性练笔;基于语境求变,创新仿写练笔;基于单元主题,引导多元练笔的策略进行了探究。

• 单位
  泉州师范学院