<正>一、教学目标掌握氨气的性质并能灵活运用性质解决问题;通过探究,培养学生观察、思考、分析和总结归纳的能力;引导学生观察分析现象,激发学习兴趣,培养探索品质。二、教学重难点教学重点:氨气的物理性质和化学性质。教学难点:实验装置和原理。三、教学过程氮是动植物生长不可缺少的元素,是蛋白质的重要成分。空气是氮最丰富的来源,但多数生物不能从空气中直接吸收氮气,只有将氮转化为含氮化合物才能被生
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