摘要

旋转思想是几何图形在运动中的一种重要转换,在数学学习中通过旋转思想进行计算或者验证题目可以拓展解题思路,提升解题效果。基于此,文章主要对初中数学旋转思想在解题中的巧妙应用进行了简单的分析论述。