随着社会经济的发展、物质水平的不断提高,人们对精神生活提出了更高的要求,而精神生活的表达有许多,舞蹈就是其中之一,舞蹈能培养人的心理素质、人们的情感,也可以提高学生的艺术素质。本文就翻转课堂教学模式在高职院校舞蹈教学中的应用进行分析与研究,并给予相关意见。
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