“以学生‘学’为中心”的《基础会计学》课程教学模式的构建——来自昆士兰科技大学教学模式的借鉴

作者：许黎莉; 赵妤; 石芳^*

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (20): 44-127.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.2283

• 教学模式
• 以学生“学”为中心
• 基础会计学
• 教学质量

"以学生‘学’为中心"的教育强调学生的自主学习、自我管理、自我教育、自我发展,重视培养学生的独立思考、发现问题、分析问题、解决问题等能力。借鉴澳大利亚昆士兰科技大学教学模式,探索从教学目标、教学计划、教学组织、教学方法与学生评价五个方面构建"以学生‘学’为中心"的《基础会计学》课程教学模式。

• 单位
  经济管理学院; 南京农业大学; 金融学院; 内蒙古农业大学