乡村振兴视角下农村小规模学校教育质量现状与存在的问题——以靖远县乌兰镇为例

作者：王磊

来源：新课程, 2021, (32): 24.

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"小而弱"和"小而差"并非乡村小规模学校的标签,只因生存和发展的空间阻碍了其发展。农村小规模学校是有效实现乡村振兴战略的助推器。因此,要把乡村教育作为振兴乡村的战略转手。农村小规模学校虽小但五脏俱全,有效保障了农村孩子就近入学的权益,构建了农村孩子安全的成长途径。农村小规模学校是农村发展的教育之魂,是连接尝试文明和乡土文化的纽带,是推进农村发展和传承乡土文明的主阵地。因此,办好农村小规模学校是培育农村人力资本和阻断贫困代际传递的基础保障。