谈怎样在小学语文教学中渗透传统文化

作者：漆玉林

来源：新课程, 2018, (10): 14.

• 传统文化
• 课堂教学
• 综合性学习

我国的传统文化博大精深,感召着一辈又一辈的中国人。小学语文课程则在优秀传统文化的传播中起着基础性的教育作用。通过语文课程中的汉字、古诗词、历史典故以及写作等环节的教学,可以使小学生受到优秀传统文化的熏陶,为优秀传统文化的传承和发扬打下坚实的基础。