摘要

构建视觉传达设计“1+5”双创人才培养模式,提升创新创业教育实效,推动专业内涵发展。以《设计学类教学质量国家标准》的素质要求、知识要求、能力要求为划分依据,通过制定新版人才培养方案,系统优化课程体系,围绕技术应用能力、研究学习能力、创意思维能力、专业实战能力、创新创业能力5个要素,提出5条实施路径。通过教学实践检验,该模式能促进双创教育与人才培养的深度融合,利于形成专业特色和亮点。

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