“四度六步”教学法在小学语文阅读课堂中的应用

作者：郑胜梅

来源：广西教育, 2021, (17): 96-107.

• “四度六步”教学法
• 思维发展
• 高品质课堂

本文论述"四度六步"教学法在小学语文阅读课堂中的应用策略:温故、引新,让课堂快速升温;探究、变式,让课堂层层深入;尝试、提升,让课堂华丽蜕变。