摘要

针对"电力电子技术"课程教学中存在过于强调理论知识的学习,缺乏工程应用能力培养等问题,本文提出课程的教学、考核改革方案——采用项目化组织教学,对具体任务进行分析、论证、实施、总结,实现真正的项目化训练,培养学生的动手能力和工程素质,可以为电气化专业的实践教学提供借鉴。

  • 单位
    宁夏工商职业技术学院