在高中英语写作教学中运用小组互评的几个方法

作者：倪伟翎

来源：语数外学习(英语教育), 2021, (12): 85.

<正>写作是学生将获取的知识转化为英语作品进行输出的过程。教师应当发挥小组互评在写作教学中的作用,有效帮助学生通过小组互评进行沟通交流,引导学生在小组互评后查漏补缺,取长补短,提高英语写作水平。一、明确写作评分标准在学生进行小组互评前,教师需要引导学生明确写作评分标准,如卷面整洁程度、语法词汇运用正确率、是否围绕主题进行写作、文章结构是否合理清晰等。由此,学生能够根据评分标准明确小组互评的方法,树立纠错意识,从另一个角度提高写作水平。