创设情景,在实际应用中构建思维模型——以平衡常数的考查和复习为例

作者：吕艳

来源：教学考试, 2022, (50): 16-20.

<正>平衡常数,是选择性必修课程中表征化学反应限度的物理量,是判断平衡状态、反应方向的重要依据。打通壁垒,构建平衡常数的思维模型,可以提高学生对化学反应规律认识的广度和思考的深度。本文梳理了2022年全国高考甲卷、乙卷中平衡常数的考查立意,结合几个真实的教学情景,尝试构建平衡常数的思维模型并利用该思维模型来解决实际问题。